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Urgence et sécurité dans le système éducatif

Le système de sécurité des établissements d’enseignement est basé sur les directives du ministère de l’Éducation, de la police israélienne et de la municipalité de Jérusalem.

 

Pour le site Web du ministère de l'Éducation - Département de la sécurité - cliquez ici

Pour le site de la police - cliquez ici

 

Ci dessous les étapes à suivre en cas d’urgence dans les maternelles - Gan:

Alarme

Dès que vous entendez une sirène montante et descendante, agir de la manière suivante :

  • Préparer les enfants à l’évacuation
  • Prendre la feuille de présence du jour
  • Évacuation des enfants vers une zone protégée ou un abri en une minute et demie
  • Vérifier la présence des enfants (selon la feuille de présence du jour) dans la zone protégée

Attaque terroriste

Dès que vous entendez une explosion, agir de la manière suivante :

  • Tout le monde doit être allongé au sol à un niveau inférieur de la hauteur des fenêtres et loin de celles-ci
  • S’il s’agit d’une attaque avec des armes, verrouillez les portes de l’intérieur
  • L’évacuation des enfants se fera uniquement selon les directives de l’enseignante
  • Vérification de la présence des enfants dans la zone protégée

Tremblement de terre ou effondrement du bâtiment

Dès l’apparition du tremblement de terre, agir de la manière suivante :

  • Évacuation immédiate vers une zone ouverte à l’extérieur du bâtiment, par la porte la plus proche et dans les plus brefs délais
  • Prendre la feuille de présence du jour
  • S’éloigner des bâtiments, des arbres et des poteaux électriques
  • Vérifier la présence des enfants (selon la feuille d’appel du jour) dans la zone protégée

Incendie

Dès la détection d’un incendie/signal d’alarme, agir de la manière suivante :

  • Ouverture de la porte et des fenêtres des classes/pièces
  • Préparer les enfants à l’évacuation
  • Fermeture du compteur d’électricité et des robinets de gaz s’il y en a
  • Prendre la feuille de présence du jour
  • Évacuation des enfants dans la direction opposée à celle de la fumée
  • Vérifier la présence des enfants dans la zone protégée

Objet suspect

Dès la détection ou le signalement de la présence d’un objet suspect, agir de la manière suivante :

  • Préparer les enfants à l’évacuation
  • Attendre les instructions
  • Selon les directives d’évacuation, prendre la feuille de présence du jour
  • Évacuation des enfants vers une zone guidée par l’institutrice
  • De la zone protégée, on ne doit pas pouvoir voir l’objet suspect